Studiesenteret.no - Nyheter

Nytt partnerskap for livslang læring

12/12/2018

Studiesenteret.no og Bokskapet er partnere i å levere livslang læring. Begge har forankring ved Oslo Met – storbyuniversitetet.

Studiesenterets direktør Christin Kristoffersen og Bokskapets leder, dosent Helge Høivik diskuterer framtidsplaner i Bokskapets lokaler ved OsloMet – storbyuniversitetet.

Bokskapet er en publiseringsenhet under Universitetsbiblioteket for å utvikle og dele åpne og digitale læringsressurser via Internett.
OsloMet har kjøpt 80% av aksjene i Studiesenteret.no A/S som tilbyr opplæring i et nasjonalt nettverk med 40 studiesteder i 15 fylker.

Vi har begynt arbeidet med å bygge kontaktnett og skape synergieffekter.

De omlag 25 titlene som Bokskapet har gitt ut kan nå brukes gratis av alle som vil. De kan også være grunnlag for organisert opplæring med lærekrefter og veiledning i Studiesenterets nettverk. Ambisjonen er å utvikle langt fler digitale læreverk og styrke måten de kan brukes i etter- og videre-utdanning. De er og laget for bruk og samarbeid innad i universitets- og høgskolesektoren.

Begge deler er nå tema for søknaden til DIKU om et fellesprosjekt om studentaktiv veiledning i nettbaserte kurs (SAVE-prosjektet).
Andre bidragsytere og partnere bak denne er NTNU ved sin digitale utviklingsenhet NTNU/Drive, Gyldendal forlag, Universitet i Tromsø (radiografutdanningen) og UNIT som drifter flere nyttige løsninger som MOOC.NO, Open EdX-plattformen og en nasjonal portal for deling av andre typer læringsressurser som stillbilder, video og lysark.

Se også

SAVE-prosjektet – StudentAktiv VEiledning i Norgesnettet (http://studentaktiv.no/)
En søknad om delfinansiering ble sendt til Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsheving i høyere utdanning (DIKU) 10.12.18
Bokskapet på https://bokskapet.oslomet.no
- Delprosjekter i sykepleierutdanningen.
- Helhetlig digitalisering, Institutt for naturvitenskapelige helsefag.
UNITs portaler
- MOOC.NO på https://www.mooc.no/
- Portal for deling av læringsressurser på https://deling.unit.no/
DIKU på https://www.diku.no/

Ny leder i Studiesenteret.no

23/1/2018

Styret har ansatt Christin Kristoffersen som ny administrerende direktør for studiesenteret.no. Hun begynner i stillingen 12. mars. – Jeg er svært glad for at Christin har takket ja til denne utfordringen. Nå skal vi sammen utvikle Studiesenteret.no til en viktig aktør for nettbasert utdanning i Norge, sier prorektor for utdanning på OsloMet Nina Waaler.

Christin Kristoffersen har bred bakgrunn bla. fra både Universitetet i Tromsø og Universitetssenteret på Svalbard, som ordfører, næringssjef og som selvstendig næringsdrivende.

OsloMet overtok høsten 2017 aksjemajoriteten i Studiesenteret.no AS, som er et nasjonalt nettverk for nettbasert utdanning og livslang læring med 40 studiesentra i 15 fylker.

Stort potensiale i nettbaserte studier
Christin Kristoffersen ser fram til å begynne i den nye stillingen.
– Det ligger et stort potensial i nettbasert utdanning. Nye digitale verktøy og plattformer vil åpne for ytterligere muligheter for alle typer studenter fra alle deler av landet og samfunnets behov for fleksibilitet i yrkeslivet. Et godt samarbeid mellom Studiesenteret og OsloMet er uvurderlig, blant annet fordi vi kan trekke på fag- og digitaliseringskompetansen til OsloMet. Alle fagretninger kan egne seg for nettbaserte studier, så mulighetene er enorme, sier Kristoffersen.

Studiesenteret.no samarbeider med norske og svenske høgskoler og universiteter. Kommunene legger til rette med lokale studiesentre for studentene, mens Studiesenterets rolle å utvikle, vedlikeholde og drifte nettverket og plattformen undervisningen skjer på.

Studier utenfor campus
Prorektor for utdanning på OsloMet, Nina Waaler, ser store synergier mellom Studiesenteret og OsloMet.
– Gjennom dette samarbeidet kan også OsloMet vokse ytterligere som utdanningsaktør. Vi kan i større grad gi tilbud til studenter, næringsliv og offentlige virksomheter også utenfor campus. Det er i dag ca. 20 000 søkere til våre utdanninger som vi ikke har plass til. For mange av dem kan nettbasert utdanning være en mulighet for å likevel studere ved OsloMet, sier Waaler.

Bedre muligheter for livslang læring
Waaler viser til at stadig flere vil ha behov for å ta etter- og videreutdanning, gjerne i kombinasjon med arbeid. Mange vil dra nytte av dette nettverket, sier Nina Waaler.

Den nye direktøren Christin Kristoffersen har store ambisjoner for senteret.
– Jeg vil raskt ta initiativ til en nasjonal dugnad og en konferansen der vi blant annet samler ordførere, arbeidslivets parter og representanter fra fylkenes ungdomsråd for å få brukernes ønsker og stake ut kursen. Potensialet for etter- og videreutdanning vil øke markant, noe som også tas høyde for i regjeringserklæringen, sier Kristoffersen.

Tilbud i hele Norge
Prorektor Nina Waaler trekker også fram at Studiesenteret passer godt inn i de digitale satsingene som allerede pågår på OsloMet, slik som møteplassen for digital innovasjon, DIGIN. Med digitalisering, smart organisering og moderniserte læringsformer, kan vi gjennom det nettverket Studiesenteret.no har bygd opp, få til samarbeid i lokalsamfunn over hele Norge. Mitt håp er at vi gjennom dette samarbeidet kan levere kunnskap til flere, og dermed bidra bedre til å løse samfunnets behov, avslutter Waaler.

Christin Kristoffersen (til venstre) og Nina Waaler.

"Gjennom dette samarbeidet kan OsloMet vokse ytterligere som utdanningsaktør. Vi kan i større grad gi tilbud til studenter, næringsliv og offentlige virksomheter også utenfor campus."
- Prorektor Nina Waaler, OsloMet

Nye muligheter for Studiesenteret.no AS

23/6/2017

I dag har styret i Studiesenteret.no AS vedtatt å inngå en intensjonsavtale med Norges største statlige høgskole om å videreutvikle Studiesenteret.no AS. Utdanningsverden er i stor utvikling og avtalen åpner for nye og store vekstmuligheter for Studiesenteret.no AS.

Store muligheter
HiOA er landets største statlige høgskole, med et stort og variert studieprogram.
- En avtale vil styrke hele nettverket og over tid bringe profesjonsutdanningene ut til alle deler av Norge. Å kunne tilby moderne utdanningsformer og brede utdanningsprogram midt i lokalsamfunnenes hjerte, vil utvilsomt bli en sterk kraft i lokal samfunnsutvikling, sier Lars Utstøl, daglig leder i Studiesenteret.no AS.

En ny utdanningsverden
Det er en ny utdanningsverden som er i emning. Verden over søkes det nye løsninger for å gi samfunnet infrastruktur, nettverk og ressurser til kunnskapsutvikling, innovasjon og omstilling.
- HiOA vil gjerne møte disse utfordringene offensivt. Vi satser allerede tungt på digitalisering. Som en del av dette vil vi bidra til å videreutvikle distribuerte utdanningssystemer som kan nå mennesker utenfor campus. Med digitalisering, smart organisering og moderniserte læringsformer, kan vi med Studiesenteret.no AS sitt nettverk få til samarbeid med bedrifter og offentlige virksomheter i lokalsamfunn over hele Norge. Mitt håp er at vi gjennom dette samarbeidet kan levere kunnskapsutvikling til flere, og dermed bidra bedre til å løse samfunnets behov, sier Curt Rice, rektor ved Høgskolen i Oslo og Akershus.

Avgjøres i september
Prosessen med overdragelse av aksjemajoritet til Høgskolen i Oslo og Akershus, har vært i gang siden i vinter. Styret ved HiOA er orientert om samtalene og styret i Studiesenteret.no AS har stilt seg bak intensjonsavtalen.
- Forutsatt at vårt styre og eierne av Studiesenteret.no AS sier ja til dette, kan vi gå over i en ny fase der detaljene skal på plass. Vi ønsker en bred involvering av Studiesenteret.no sitt nettverk, og vi må også tilpasse dette til vår egen virksomhet. Vår intensjon er å styrke studietilbudet. Derfor vil vi også være positivt innstilt til videre samarbeid med de institusjoner som i dag leverer studietilbud i nettverket, sier Tore Hansen, direktør for organisasjon og virksomhetsstyring ved HIOA.
- Styret i Studiesenteret.no AS mener at HIOA vil bidra til å vitalisere visjonen i nettverket, som er å bringe høyere utdanning ut i hele samfunnet. Én ting er at vi får inn frisk egenkapital, som er viktig på kort sikt, men det aller viktigste er at man får en stor aktør innen høyere utdanning og forskning, som vil satse langsiktig. Avtalen gir våre eiere, medlemskommuner og nye medlemskommuner en fantastisk ressurs som vil gjøre mange lokalsamfunn mer attraktive, sier Torkel Rørstrand, styreleder i Studiesenteret.no AS.

Bilde

Styreleder Torkel Rørstrand og daglig leder Lars Utstøl, Studiesenteret.no AS. Foto: Gulli Ovesen / Studiesenteret.no AS

Bilde

Rektor Curt Rice ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Foto: Benjamin A. Ward / HiOA

Det mest sentrale med fremtiden er at den er desentral

17/4/2017

Bilde

Kunnskap vil deles uten grenser. Mennesker vil samhandle på tvers av oppgåtte stier.

Vi står på på terskelen til en ny tid - også for læring og utdanning. Fremtidens læring og utdanning vil skje (nesten) hvor som helst. Men aldri uten gode grunner, tilgjengelige ressurser, lokale kunnskapskulturer og menneskelig inspirasjon.

Før ble kompetansebygging skippertak. Nå kan det skje kontinuerlig - fordi vi kan organisere læring og utdanning nært arbeid og menneskers hverdag.

Før var kompetansebygging et spørsmål om nærhet til campus. Nå kan vi endelig begynne å snakke om at det er nærheten mellom innovasjon og ny kunnskap som virkelig betyr noe. Og at en slik nærhet kan være grenseløs.

Studiesenteret.no vil utvikle studietilbud som handler om:
- Nærhet til arbeid og praksis
- Nærhet til menneskers liv og utdanningsdrømmer
- Nærhet til lokal utvikling og innovasjon

Studiesenteret.no tror også at læring og utdanning - ofte handler om at mennesker og kollegaer inspirerer og hjelper hverandre på veien. Derfor vil våre studietilbud alltid være en god blanding av individ- og teambaserte aktiiviteter.

Verdt å lese:
http://cdn.nmc.org/media/2017-nmc-horizon-report-he-preview.pdf

Fornøyde studenter

15/7/2016

Vår årlige tilfredshetsundersøkelse blant studenter tilknyttet nettverket vårt er nå klart. Den viser i klartekst at studentene i all hovedsak er fornøyde. Både med tilbudet, selve studiet og opplegget rundt.

Bilde

Foto: Shutterstock

Undersøkelsen viser blant annet at de fleste av våre studenter befinner seg i aldersgruppen 26 - 35 år. Hoveddelen av studentene tar studier knyttet opp mot Høgskolen i Hedmark, og studentene er i stor grad fornøyd både med undervisningen, fasilitetene og måten studiene er lagt opp på, ved bruk av egenstudier i kombinasjon med seminarer på lokalt studiesenter.

Hele 86,94% av de som svarer, sier at de ville velge Studiesenteret.no dersom de skal studere videre.

Du kan lese hele undersøkelsen her:
Studentundersøkelsen 2016

Ledige studieplasser

9/7/2016

Rakk du ikke å søke før fristen, eller er du ikke kommet inn på studier i år? Etter hovedopptaket (Samordna opptak) kan du søke på ledige studieplasser.

Bilde

Ill.foto: Shutterstock

Etter hovedopptaket er det hvert år noen ledige studieplasser på de ulike universitet og høgskoler. Alle kan søke på disse studieplassene,
fra og med 20. juli. Du kan kun søke på studier hvor det fremdeles er ledige plasser.

Aktuelle tilbud via Studiesenteret.no kan være:
Grunnskolelærerutdanning 1-7. trinn
Grunnskolelærerutdanning 5-10. trinn
Master i utdanningsvitenskap

19. juli blir de ledige studieplassene offentliggjort. Da har du én dag på deg til å se om det er noen studier du ønsker å søke.
Dersom du ikke har søkt tidligere i år kan du nå også registrere deg som søker.

Fra 20. juli kl. 09.00 kan du søke på de ledige studieplassene som ligger i lista. Opptak gjøres fortløpende, det er derfor viktig at du søker så raskt som mulig. Her gjelder "førstemann til mølla" - og om det er flere søkere enn ledige studieplasser vil ikke alle få tilbud om studieplass.

Lista over ledige studieplasser oppdateres hver dag kl 09.00 - følg med her da det kan komme nye studier på lista etterhvert.

Hvordan søker du?
For å søke på ein ledig studieplass må du:

fylle opptakskravene
ha nok poeng
ha rett dokumentasjon klar til innsending
kunne logge deg inn via ID-porten

Du kan søke inntil 10 ledige studieplasser og du kan få tilbud på alle 10. Merk! Du kan bare takke ja til ett tilbud.

Mister du studieplassen dersom du søker ledige studieplasser?
Du mister ikke tilbudet fra hovedopptaket selv om du søker ledige studieplasser, men det er viktig at du passer på to ting dersom du søker ledige studieplasser:

Hvis du svarer JA på et nytt studietilbud, mister du tilbudet du allerede har fått.
Får du et nytt tilbud etter suppleringsopptaket eller senere, må du aktivt takke ja til en eventuell ventelisteplass på nytt.
Dette må du gjøre selv om du ikke ønsker å takke ja til tilbudet du har fått om ledige studieplasser.

Suppleringsopptak for deg som står på venteliste
29. juli er det suppleringsopptak til noen studium. Har du svart ja til å stå på venteliste, vil du kunne få tilbud om studieplass dersom noen av de som har fått studieplass takker nei til sitt tilbud.

Vær obs på at det er kort svarfrist, så det er viktig at du følger med på søkesidene dine. Du må svare ja eller nei på alle tilbud du får om studieplass eller ventelisteplass. Får du et studietilbud i hovedopptaket og får et nytt tilbud i suppleringsopptaket, vil du miste det gamle tilbudet. Får du ikke et nytt tilbud i suppleringsopptaket, beholder du det gamle tilbudet.

Du kan få tilbud om studieplass helt fram til studiestart
Fra cirka 4. august er det etterfyllingsopptak til noen studium. I etterfyllingsopptaket kan universitet og høgskoler gi nye studietilbud til de som står på venteliste, dersom det er ledige studieplasser.

Det er etterfyllingsopptak to ganger i uka fram til studiestart.

OBS!
Studiesenteret.no samarbeider også med universitet/høgskoler som ikke har samordna opptak, men eget lokalt opptak.
Det kan være ledige studieplasser her, sjekk ut våre studietilbud under fanen Studier.

Nytt studium i interkulturell kommunikasjon

26/2/2016

Bilde

Et nytt og desentralisert studietilbud skal bidra til å styrke kommunenes kompetanse på flyktningefeltet.

Øyvind Økland, fagansvarlig for interkulturell kommunikasjon

Skreddersydd lokale utfordringer
Flere flyktninger er en spennende utfordring for kommunene. Ikke minst fordi det krever flere ansatte og økt kompetanse. Studiet er skreddersydd for lokale miljøer som jobber med flyktninger og integrasjon.

- Flyktningestrømmen er en stor kompetanseutfordring. Med det nye studietilbudet legges utdanninger nært kommunene og miljøene som jobber med flyktninger. Når vi også kan bruke lokale erfaringer og utfordringer inn i studiet, blir dette et tilbud som på en fin måte også medvirker til å bygge kompetanse i lokale team og institusjoner, sier Lars Utstøl, daglig leder i Studiesenteret.no.
- Jeg gleder meg til å treffe studenter fra hele landet, samt lytte til erfaringer fra et mangfold av arbeidshverdager. Vi har god erfaring med dette studiet og gleder oss til å kjøre det enda mer desentralisert enn tidligere, sier Øyvind Økland, fagansvarlig på interkulturell kommunikasjon ved NLA Mediahøgskolen.

Faglig tyngde
Studiet i interkulturell kommunikasjon er rettet mot de som jobber i en interkulturell sammenheng. Studentene vil få en teoretisk tyngde integrert med egen praktisk erfaring. De vil stille sterkere i arbeidshverdager hvor det interkulturelle møtet er i fokus.

Studiet er på 60 studiepoeng og studenten kan studere hel eller halv tid, over ett eller to år. Man vil motivere kommuner og private aktører til å etablere lokale og regionale studiegrupper - for å forsterke praksisfeltet i studiene.

Interkulturell kommunikasjon er et desentralisert tilbud, med samlinger på lokale studiesentra og med nettbaserte ressurser. Studiet starter med en samling i Oslo.
- NLA Høgskolen og Studiesenteret.no innleder med dette et nytt samarbeid.
Vi gleder oss til å utvikle samarbeid med en ny og privat høgskole. Det er en høgskole med mange spennende fagfelt og lange, faglige tradisjoner, og jeg tror de kan bli en viktig ressurs for hele landet, sier Lars Utstøl.

Les mer om studiet her: Årsstudium Interkulturell kommunikasjon

Veien til bachelorgrad

25/2/2016

I næringslivet og i offentlig virksomhet er det stadig behov for personer med kompetanse på høgskolenivå i ledelse, økonomi og administrasjon. En finner behovet i alle bransjer og på flere nivå. Studiesenteret tilbyr, i samarbeid med Høgskolen i Hedmark, flere mulige veier til en bachelorgrad.

Bilde

Bachelorgrad innen økonomi

Alternativ 1:
Du starter med Årsstudium i bedriftsøkonomi, hvor målgruppen er førstegangsstuderende som ønsker seg et godt tilbud innen økonomi og administrasjon på innføringsnivå og personer med annen fag- eller profesjonsutdanning og som ønsker et faglig supplement innen økonomi og administrasjon. Neste steg kan være Påbygging i økonomi og administrasjon, som er et tilbud til studenter som allerede har tatt Årsstudium i bedriftsøkonomi og som ønsker å bygge videre på en økonomisk-administrativ utdanning. Dette studiet kvalifiserer for ulike funksjoner i private bedrifter og offentlig virksomhet. Deretter tar du Påbygging i regnskap og revisjon, som gir studenter som har tatt Årsstudium bedriftsøkonomi eller andre økonomisk-administrative studier anledning til å komplettere utdanningen. Studiet gir fordypning innen regnskap- og revisjonsfag, samt innen skatterett og rettslære.

Når du har fullført disse tre studiene, kan de slås sammen til Bachelor i regnskap og revisjon ved Høgskolen i Hedmark.

Alternativ 2:
Årsstudium i bedriftsøkonomi tilsvarer første året av Bachelor i regnskap og revisjon som tilbys på Campus Rena (heltid). Etter fullført Årsstudium søker du inn på Bachelor i regnskap og revisjon. Du må søke på hele bachelorgraden, men begynner rett på andre året. (NB! Gjelder for fullført Årsstudium etter studieplan 2012/2013 og nyere). Bachelorstudiet er yrkesrettet. Du kan jobbe som regnskapsfører, revisor, i økonomi- og administrasjonsavdelinger, som økonomirådgiver eller controller. Etter at du har endt studiet, har opparbeidet praksis og innfridd andre krav, kan du søke Finanstilsynet om tittelen registrert revisor og/eller autorisert regnskapsfører. Du kan da starte egen virksomhet innen ditt autorisasjonsområde.
De fleste av studentene har fått jobb enten hos eksterne regnskapsførere eller i private revisjonsselskaper. Noen har begynt innen offentlig revisjon eller i Skatteetaten.

Alternativ 3:
Årsstudium i bedriftsøkonomi tilsvarer første året av Bachelor i økonomi og administrasjon, som tilbys på Campus Rena (heltid.) Etter fullført Årsstudium søker du inn på Bachelor i økonomi og administrasjon. Du må søke på hele bachelorgraden, men begynner rett på andre året. (NB! Gjelder for fullført Årsstudium etter studieplan 2012/2013 og nyere). Bachelorutdanningen følger en anbefalt nasjonal plan for økonomisk/administrative studier og gir en bred grunnutdanning som omfatter regnskap, økonomistyring, samfunnsøkonomi, organisasjon og ledelse, markedsføring, strategi og metode. Gjennom valgemner setter du ditt eget preg på utdanningen. Du kan fordype deg i organisasjon og ledelse eller markedsføring og service, eller du kan velge litt fra ulike fagområder.

Bachelorgrad innen ledelse

Er du derimot mer interessert i ledelse, kan det være greit å starte med Årsstudium i organisasjon og ledelse. I en tid hvor organisasjoner er i stadige endrings- og omstruktureringsprosesser, er behovet for kompetanse innen organisasjonsfaget stadig økende. Studiet gir deg en innføring i organisasjon og ledelsesfag og kan kombineres med flere andre studier for å gi en grunnleggende kompetanse innenfor fagområdet. Studiet består av emner innen organisasjonsteori, ledelse, prosjekt- og teamledelse og juss. Utdanningen gir relevant kunnskap om hvordan virksomheter i privat og offentlig sektor fungerer, hvordan mennesker samhandler og hva som er effektiv ledelse.

Årsstudium i organisasjon og ledelse tilsvarer første år av Bachelor i ledelse og organisasjonsutvikling, som tilbys på Campus Rena (heltid). Etter fullført Årsstudium i organisasjon og ledelse søker du da inn på Bachelor i ledelse og organisasjonsutvikling. Du må søke på hele bachelorgraden, men du begynner rett på andre året. (NB! Gjelder for fullført Årsstudium etter studieplan 2012/2013 og nyere). Bachelorutdanningen gir deg god innsikt i hvordan man leder, analyserer og planlegger omstillings- og utviklingsarbeid i organisasjoner. Studiet kombinerer emner innenfor organisasjon, jus og økonomi.
Studiet er praktisk rettet mot å gjøre analyse av organisasjons- og ledelsesutfordringer. Dette gjelder spesielt innen endringsledelse og identitet og organisasjonsutvikling og kommunikasjon. Du kan jobbe som saksbehandler eller rådgiver innen personal- og organisasjonsavdelinger (HR) i både privat og offentlig sektor. Du kan også jobbe som organisasjonsrådgiver i konsulentbransjen eller som leder på alle nivåer. Typiske arbeidsoppgaver kan være rekruttering, strategi, kompetanse og organisasjonsutvikling, innovasjon, HMS med mer.

Alle bachelorgrader kan kvalifisere for videre studier på masternivå i inn- og utland. Vær generelt oppmerksom på at det ved opptak til masterutdanninger kan stilles spesielle krav til emnekombinasjoner og karakternivå.

Studieomtaler:
Årsstudium Bedriftsøkonomi Høst 2016
Påbygging Økonomi og administrasjon Høst 2016
Påbygging Regnskap og revisjon Høst 2016
Årsstudium Organisasjon og ledelse Høst 2016

SØKNADSFRIST 1. MARS 2016

Tekst: Studiesenteret.no/Høgskolen i Hedmark

FAGSKOLETILBUD 2016

8/2/2016

Alle aktuelle videreutdanninger på fagskolenivå i helse- og oppvekstfag tilbys i samarbeid mellom Rogland Kurs- og kompetansesenter (RKK) og Studiesenteret.no.

Alle fagskolene innenfor helse- og oppvekstfag er ettårige studier (60 fagskolepoeng) som tas deltid over 2 år.
Fagskoleutdanning innenfor helse- og oppvekstfag er gratis, forutsatt statsstøtte.

Fagskoleutdanning er et praksisnært studie på tertiært nivå. Det betyr at dette er en etter-/videreutdanning for helse- og oppvekstfag på høyskolenivå. For å komme inn på studiet må en ha fagbrev innenfor helse- og oppvekstfag, eller kunne dokumentere kunnskaper på tilsvarende nivå (realkompetanse). For å kunne arbeide innenfor helseforetakene stilles det krav om autorisasjon som helsepersonell.

Fagskole er delt inn i emner med avsluttende eksamen for hvert emne. Emne 1 er felles for alle fagskolene våre. Fra emne 2 blir emnene fagspesifikke og avsluttes med fordypningsoppgave i emne 6 eller 7.

Fagskolene har samlinger ca. hver tredje uke på lokalt studiesenter med nettbasert undervisning ukene i mellom. Undervisningen kan også ses som stream i etterkant.

Praksis er en obligatorisk del av fagskolen og utgjør 25 % av studiet (10 uker). Praksis gjennomføres innenfor aktuelt fagfelt, eller på egen relevant arbeidsplass. Praksisplassen godkjennes av skolen.

Aktuelle utdanninger fagskole (helse)

Hvorfor ta fagskole?

Attraktiv i jobbmarkedet
Bedre lønn
Flere jobbmuligheter
Økt evne til kritisk tenkning
Takle «morgendagens utfordringer»
Kompetanse «gjøre de ansatte gode»
Nettverksbygging

Lønn:
Arbeidsgivere verdsetter i stadig større grad videreutdanning og kompetansehevingen for fagarbeidere innenfor helsesektoren. Det er vanlig i dag med et tillegg på ca. 25 000,-. Dette må du avklare med din arbeidsgiver.

Kompetanseløft:
Det har aldri tidligere vært så stort fokus på forskning innenfor medisin som nå. Det snakkes om «evidens»-basert i alle fagfelt. Fagskolen oppdaterer din kunnskap slik at du er i «frontlinjen» i møte med utfordringene i jobben.

Samhandlingsreformen:
Helse-Norge er i en av de største reformene Norge har hatt. Statlige oppgaver blir overført til kommunene innenfor helse. Dette fører til at stadig sykere og mer ressurskrevende pasienter skal ivaretas av helsetjenesten i kommunene og dette krever ny og oppdatert kunnskap.

Oppgaveglidning:
Helsesektoren er i stadig utvikling med ny teknologi og nye arbeidsoppgaver. For å kunne løse fremtidens utfordringer må oppgavene løses mer rasjonelt og med en helhetlig tilnærming. Dette fører til at oppgaver som tidligere ble ivaretatt av leger blir nå gjort av sykepleiere, oppgaver gjort av sykepleiere blir nå ivaretatt av helsefagarbeidere osv.

Kostnader:
Studiet er godkjent for stipend/lån hos lånekassen for utdanning.

Samla grep

27/1/2016

Bilde

Lars Utstøl og Bjørnar Andreassen

Nå ønsker nettverket å bli flinkere på å møte kompetansebehov i kommunene.

En gruppe av ledere på lokale studiesentra i Norge, jobber nå med å se på hvordan man kan bli dyktigere til å fange opp behov og skape skreddersydde tilbud til kommunene. Gruppen ledes av Bjørnar Andreassen, prosjektleder ved Studiesenteret RKK Vefsn.

Samla grep
Gruppen er i full gang med arbeidet og vil i februar legge fram sine forslag.
- Noe av utfordringen rundt om i Norge, er at kompetansebehovene i hver av kommunene ikke er store nok for et lokalt tilbud. Men behovene er jo like kritiske, selv om antallet medarbeidere det gjelder er små i hver av kommunene. Klarer vi å samle behovene på kryss og tvers av kommune- og regiongrenser, kan vi få opp robuste studiegrupper, sier Andreassen.
- Å skape noen samla grep i hele nettverket er nøkkelen for å lykkes, sier han.

Konkrete tilbud
Man peker allerede på at utfordringen er sammensatt. Det handler om å ha metoder for å kartlegge behovene, bygge en bevissthet rundt gevinstene ved samarbeid på kryss av kommunene og finne skreddersydde studiemodeller for disse gruppene.
- Vi ønsker å få fram måter å utnytte nettverket vårt på. Et resultat av arbeidet skal være at vi i løpet av året får fram konkrete tilbud som svarer til kommunenes uttalte behov. Dette kan for eksempel være ulike typer fagkurs og fagdager. Det kan også være at kommuner ønsker å se på hvordan de sammen kan nærme seg kompetanseutfordringer på for eksempel migrasjonsfeltet, sier han.
- Dette er et viktig arbeid som handler om at hele nettverket jobber sammen. Vi kan lytte enda bedre til behovene og bli enda dyktigere på å svare med forslag som er gode for kommunene, både faglig, pedagogiske og økonomisk, avslutter Lars Utstøl, daglig leder i Studiesenteret.no.

Studiesenteret.no AS er et nasjonalt nettverk for utdanning og livslang læring og organiserer i dag ca 40 studiesentra i 15 fylker. Studiesenteret.no distribuerer
studier fra norske utdanningsinstitusjoner til regioner og lokalsamfunn og fungerer som kontaktpunkt mellom utdanningsinstitusjoner og lokalsamfunn. De enkelte studiesentrene er motor i lokal/regional kompetanseutvikling. Kommunene legger til rette med lokale studiesentre for studentene. Studiesenterets rolle er å utvikle, vedlikeholde og drifte nettverket og plattformen undervisningen skjer på, samhandle med utdanningsinstitusjonene, kommunene og næringsliv for å fremme læring gjennom hele livet og møte samfunnets behov for etter- og videreutdanning.

Bilde

Studiesenteret.no AS
NO 981 683 560
Telefon: +47 77 17 32 80 Mail:post@studiesenteret.no

Photos used under Creative Commons from COD Newsroom, Lupuca